治療小兒精神發(fā)育遲緩的方法是什么

來源：百濟(jì)藥房藥訊作者：百濟(jì)動態(tài) 瀏覽：發(fā)布時間：2014/6/24 10:54:00

　　小兒精神發(fā)育遲緩給對患者身心健康的影響是很大的，所以在患上小兒精神發(fā)育遲緩后一定要積極進(jìn)行治療，那么治療小兒精神發(fā)育遲緩的方法是什么呢?本文我們一起來了解吧。

　　治療小兒精神發(fā)育遲緩的方法是什么?
　　1、提高生活自理能力：精神發(fā)育遲緩治療生活自理能力差,改變這種狀況的方法是,父母不要事事包辦,也不要覺得教育孩子太麻煩而失去耐心,要把一個個生活技能分解成若干個分解動作,讓他逐步學(xué)習(xí)掌握.比如刷牙,可分解為幾個步驟：用杯子盛水--拿好牙刷--打開牙膏--擠出牙膏--刷牙,每天反覆一個步驟一個步驟地訓(xùn)練,直至掌握牙的技能。

　　2、加強(qiáng)語言學(xué)習(xí)：精神發(fā)育遲緩治療的語言發(fā)育遲緩,同時存在著多各種構(gòu)音與發(fā)聲障礙和節(jié)律異常等.因此,應(yīng)根據(jù)不同情況采取針對性的訓(xùn)練方法.語言是習(xí)得的,2-3歲是學(xué)習(xí)口語的最佳時機(jī),要抓住機(jī)會,結(jié)合具體實(shí)物,多與孩子交流,增加詞匯量.對語言發(fā)育遲緩的矯治可采取以下步驟：先讓孩子聽音,傾聽環(huán)境中的各種聲音,模仿成人發(fā)音,然后聽音指物,指圖說名稱,最后進(jìn)行口語對話,念兒歌等。

　　3、與正常的同伴交往：精神發(fā)育遲緩治療與同伴交往會受到限制,家長應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件,讓他們多和正常兒童交往玩耍,在與同伴交往中模仿學(xué)習(xí)正確的行為舉止,培養(yǎng)良好的情感和個性品質(zhì)。家長要參與指導(dǎo)讓孩子懂得分享玩人和食物，學(xué)會自控、幫助他人，發(fā)展社會適應(yīng)能力。

　　以上就是小兒精神發(fā)育遲緩的一些治療方法的介紹，康德樂藥師提醒小兒精神發(fā)育遲緩的危害很大，所以廣大患者一定要及時進(jìn)行治療。