小兒精神發(fā)育遲緩出現(xiàn)的癥狀有哪些呢

來源：百濟藥房藥訊作者：百濟動態(tài) 瀏覽：發(fā)布時間：2014/6/12 18:59:00

　　小兒精神發(fā)育遲緩是影響孩子在生長發(fā)育的一種嚴重疾病，這種疾病的出現(xiàn)給孩子和家庭都會帶來非常大的影響。因此，了解小兒精神發(fā)育遲緩的癥狀是很有必要的，能幫我們及時發(fā)現(xiàn)疾病，及時治療，使孩子更快的康復(fù)。下面我們就具體地了解一下小兒精神發(fā)育遲緩出現(xiàn)的癥狀有哪些呢？

　　小兒精神發(fā)育遲緩出現(xiàn)的癥狀有哪些呢？
　　1、沖動、攻擊、自傷行為，小兒精神發(fā)育遲緩患兒沖動、攻擊行為男孩較女孩多見，重度以上學(xué)生較輕、中度學(xué)生多見，表現(xiàn)為易激惹、沖動、破壞物品、踢打襲擊他人或者辱罵別人；幼小者則表現(xiàn)咬人、咬物、好打人，以發(fā)泄自己的情緒。他們的攻擊行為往往找不出明顯原因，行為發(fā)生突然，常帶有破壞性。有些小兒精神發(fā)育遲緩患兒則內(nèi)向攻擊，表現(xiàn)為自傷，如達不到要求或者愿望受到約束時出現(xiàn)捶胸、打頭、咬自己的身體、撞墻等傷害自己的行為，以發(fā)泄自己的不滿。

　　2、注意力缺陷，部分伴有多動；小兒精神發(fā)育遲緩患兒大腦發(fā)育遲滯，自控能力差，大部分都表現(xiàn)有注意力缺陷，也有部分伴有多動，男孩多見。主要表現(xiàn)為不能長時間地將注意力指向某一事物，特別是需要意志努力的注意；容易分心，注意力容易受外界的干擾，做事不能堅持始終，有的小兒精神發(fā)育遲緩患兒甚至連3、5分鐘的不開小差也難以做到。伴有多動行為者，則上課時在椅子上扭來扭去，手腳不停，不能靜坐，喜歡多嘴，常常還會影響其他學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)。

　　3、退縮行為，退縮行為在學(xué)齡前期正常兒童中也較為常見，但隨年齡的增長而好轉(zhuǎn)。而較大年齡小兒精神發(fā)育遲緩患兒特別是程度較重患兒也常表現(xiàn)有退縮行為，如膽小、害羞、低頭、說話聲音小、不敢與人交往、害怕見陌生人、害怕去生疏的地方、過分依戀親人等。

　　了解了小兒精神發(fā)育遲緩的癥狀，就要及時的治療，神經(jīng)組織修復(fù)療法的出現(xiàn)讓患者看到了希望，神經(jīng)組織修復(fù)療法的治療原理是神經(jīng)因子是來源于中樞神經(jīng)系統(tǒng)的多能神經(jīng)因子，終身具有自我更新能力，可以被誘導(dǎo)分化為各種類型的成熟神經(jīng)因子。它是神經(jīng)系統(tǒng)形成和發(fā)育的源泉，主要功能是作為一種后備儲備，參與神經(jīng)系統(tǒng)損傷的修復(fù)或正常神經(jīng)因子凋亡的更新。

　　專家表示，一旦發(fā)現(xiàn)了以上的這些小兒精神發(fā)育遲緩的癥狀，及時采取有效的治療措施進行治療才是早日恢復(fù)健康的關(guān)鍵。更多詳情請撥打康德樂大藥房咨詢熱線：400-101-6868，專科藥師為您解答。