導(dǎo)讀:多動(dòng)癥作為一種常見疾病,從表現(xiàn)癥狀上看,兒童多動(dòng)癥好像并不是特別嚴(yán)重,但實(shí)際上這種疾病所產(chǎn)生的后期影響已經(jīng)引起專家們的關(guān)注。多動(dòng)癥的危害有哪些?怎么預(yù)防?
多動(dòng)癥作為一種常見疾病,從表現(xiàn)癥狀上看,兒童多動(dòng)癥好像并不是特別嚴(yán)重,但實(shí)際上這種疾病所產(chǎn)生的后期影響已經(jīng)引起專家們的關(guān)注。兒童多動(dòng)癥的情況在生活中是很常見的,但是往往很多家長(zhǎng)也會(huì)把兒童多動(dòng)癥的表現(xiàn)與頑皮混在一起。多動(dòng)癥對(duì)兒童影響是很大的。以下就是多動(dòng)癥的危害的介紹,希望能引起家長(zhǎng)的重視。
多動(dòng)癥的危害
1、兒童多動(dòng)癥的危害首先是對(duì)學(xué)校有所影響,在學(xué)校里,兒童多動(dòng)癥患兒經(jīng)常擾亂課堂秩序,打架斗毆,偷竊破壞,成績(jī)低下,即使老師花很大精力也收效甚微。如果一個(gè)班多幾個(gè)這樣的孩子,則教學(xué)質(zhì)量必然受到影響,使老師特別惱火,總想讓他們留級(jí),甚至把兒童多動(dòng)癥的孩子開除。
2、兒童多動(dòng)癥如不及時(shí)治療,到成人后由于自控能力差,沖動(dòng),好逸惡勞,貪圖享受,往往犯罪率較高,并屢教不改成為慣犯,影響社會(huì)安定及人民人身和財(cái)產(chǎn)安全。這些都是屬于較為嚴(yán)重的兒童多動(dòng)癥的危害表現(xiàn)。
3、輕微兒童多動(dòng)癥只是在學(xué)習(xí)上不能專心,不能主動(dòng)去學(xué),造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降;在行為上不能自控,表現(xiàn)為不服管束,被人歧視。重癥兒童多動(dòng)癥則學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降,不能跟班,難以讀完小學(xué)及初中。
現(xiàn)在很多小孩就在很小的時(shí)候就患有多動(dòng)癥。很多家人都不知道這是為什么。那么,
小兒多動(dòng)癥該怎樣的預(yù)防呢?
1、要教導(dǎo)嬰幼兒養(yǎng)成良好的行為和衛(wèi)生習(xí)慣,教育孩子自己的事情自己做,自己收拾玩耍好的玩具和積木,飯前飯后養(yǎng)成洗手習(xí)慣,早晚得漱口或用軟毛刷刷牙,漱口時(shí)用涼開水,以免孩子操作不當(dāng)吞食。
2、嚴(yán)格地給孩子定好作息時(shí)間,不要因大人們的事務(wù)而打亂孩子生活作息習(xí)慣,給孩子定好幾點(diǎn)起床,特別是晚上到點(diǎn)一定要按時(shí)上床睡覺,就算有朋友在你家玩或你在朋友家玩,也得讓孩子養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,因?yàn)橹挥谐渥惴(wěn)定的睡眠時(shí)間才能保證孩子們一天的精力充沛進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3、培養(yǎng)孩子集中注意力尤其重要。當(dāng)嬰幼兒正認(rèn)真打量一種新時(shí)事物時(shí),說明孩子已對(duì)新事物產(chǎn)生興趣時(shí),此時(shí)家長(zhǎng)最好不要打擾孩子那種認(rèn)真狀態(tài),當(dāng)孩子興趣快要轉(zhuǎn)移時(shí),家長(zhǎng)適時(shí)教給孩子們新事物的名稱及教導(dǎo)孩子如何對(duì)新名詞的發(fā)音等,使其嬰兒的注意力重新回歸到新事物上。
4、避免嬰幼兒成長(zhǎng)期間的一些不良行為習(xí)慣,比如你追我趕似的喂飯吸食過程,容易導(dǎo)致孩子以后做任何事的不專心,孩子吃飯時(shí)一定要讓其固定好坐位,用語言吸引教導(dǎo)孩子吃飯時(shí)應(yīng)該坐在位置不能東走西走,家長(zhǎng)用好吃的嘴型和動(dòng)作讓孩子感覺食物的美味等。
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