如何正確區分多動癥及智力低

來源：百濟藥房藥訊作者：百濟動態瀏覽：發布時間：2013/12/12 16:36:00

　　兒童多動癥與兒童弱智有某些行為相似之處，該如何鑒別呢？下文小編為您詳細從學習困難特點不同，多動癥患兒會出現注意缺陷，表現為注意力易分散及集中時間短暫，智力不同，行為能力不同進行分析。

　　多動癥患兒和弱智兒童有相似之處，故應進行仔細鑒別。
　　1.學習困難特點不同
　　(1)多動癥患兒會出現注意缺陷，表現為注意力易分散及集中時間短暫，加之活動過度，便易導致患兒很難安靜下來做事，繼而引起學習困難。雖然學習困難存在，但患兒仍可以把學習搞好，只是很難堅持下來。綜合以上所述，患兒成績時高時低，波動范圍很大。
　　(2)弱智兒童會出現持續性學習困難，并非由注意缺陷引起，而是由智力低下引起的。即使進行督促及幫助，其學習成績也很難提高上去。

　　2.智力不同
　　(1)多動癥患兒智力正常，或略低于正常智商范圍。
　　(2)弱智兒童的智力明顯低下，常在70以下。

　　3.行為能力不同
　　(1)多動癥患兒會出現活動過度行為，如異常好動、愛奔跑打鬧、上課時小動作過多、坐立不安等。并且，患兒做事易沖動，如不分場合打斷他人活動或談話、奔跑時不考慮危險等，而易給自己或他人帶來傷害。值得注意的是，患兒在生活、社交、勞動等方面并無困難，且生活能夠自理。

　　(2)弱智兒童不愿意參加集體活動，也不善于與他人交往，故在社交、生活等方面存有一定缺陷，甚至不能自理。

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　　功效：經常服用可起到鎮靜、安神作用，使多動癥狀得以緩解。

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